浙江大學(xué)生調(diào)研社區(qū)屋頂綠化情況

“您所在小區(qū)的綠化植被種類有哪些?”“您對屋頂綠化有多少了解?”“您對現(xiàn)居小區(qū)的綠化情況滿意嗎?”……近日,來自浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院“朝陽行動”暑期社會實踐團隊的大學(xué)生們對“西湖區(qū)社區(qū)屋頂綠化情況”進行了調(diào)研。【詳細】

2013-07-26

海南大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備區(qū)域景觀規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計、城市景觀生態(tài)保護、旅游開發(fā)等方面的基本原理和專業(yè)知識、能獨立進行人居環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、服務(wù)城市綠化建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護和旅游開發(fā)、具有開拓精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高級風(fēng)景園林專業(yè)人才。【詳細】

2013-07-25

中國科學(xué)院華南植物園2014年研究生招生簡章

中國科學(xué)院華南植物園由著名植物學(xué)家陳煥鏞院士創(chuàng)建于1929年,2003年由中國科學(xué)院華南植物研究所易現(xiàn)名。目前主要圍繞全球變化及生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能、環(huán)境退化與生態(tài)恢復(fù)、系統(tǒng)進化生物學(xué)、生物多樣性保育與可持續(xù)利用、農(nóng)業(yè)及食品質(zhì)量安全與植物化學(xué)資源、植物種質(zhì)創(chuàng)新與基因發(fā)掘利用以及園林園藝等方面,進行基礎(chǔ)性、前瞻性和戰(zhàn)略性研究。【詳細】

2013-07-25

杭州園林綠化職業(yè)技能培訓(xùn)受關(guān)注

近日,《市苗木商會舉辦園林綠化職業(yè)技能培訓(xùn)》一文刊登,引發(fā)了不少讀者來電咨詢。不少讀者表示對園林綠化培訓(xùn)感興趣,希望能借此加入培訓(xùn)隊伍,甚至有杭州園林企業(yè)希望借此給員工找到更好的培訓(xùn)渠道。【詳細】

2013-07-25

江蘇省林業(yè)局舉辦巾幗綠化培訓(xùn)班

7月3日,江蘇省林業(yè)局、江蘇省婦聯(lián)在蘇州市吳江區(qū)聯(lián)合舉辦了江蘇省巾幗綠化培訓(xùn)班。當(dāng)?shù)鼐G化女能手、各鎮(zhèn)農(nóng)服中心、婦聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人及苗木種植戶代表共近百人參加此次培訓(xùn)班。【詳細】

2013-07-17

上海財大商學(xué)院2011級EMBA參訪棕櫚園林

7月12日下午,上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院2011級秋季EMBA暨全球EMBA參觀了棕櫚園林股份有限公司上海分公司。棕櫚園林副總裁、我校2011級EMBA林從孝同學(xué)全程陪同、講解。上財商學(xué)院院長助理兼EMBA中心主任姜暉博士參加活動。【詳細】

2013-07-16

揚州大學(xué)學(xué)生科技調(diào)查防蟲害

揚州大學(xué)學(xué)生科技調(diào)查防蟲害

7月9日,揚大園植學(xué)院暑期社會實踐團隊“我的中國夢,科技支農(nóng)服務(wù)團”來到揚州市大學(xué)北路街道,對路兩側(cè)的植物進行實地勘察,研究出防蟲害的方法。【詳細】

2013-07-11

中國學(xué)生獲日本國際風(fēng)景園林大學(xué)生設(shè)計競賽優(yōu)秀獎

在剛剛結(jié)束的日本國際風(fēng)景園林大學(xué)生設(shè)計競賽中,北京林業(yè)大學(xué)、日本千葉大學(xué)和清華大學(xué)的13名學(xué)生分成兩組聯(lián)合參加比賽,攜手完成的一件作品與東京大學(xué)作品并列大賽第二名獲優(yōu)秀獎。【詳細】

2013-07-11

北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)最熱門

據(jù)統(tǒng)計,近三年來,北京林業(yè)大學(xué)在瓊招生分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)分別為風(fēng)景園林、市場營銷、法學(xué)、物業(yè)管理、會計學(xué)、園林等【詳細】

2013-07-02

生態(tài)文明教育入校園 讓生態(tài)文明理念在幼小心靈扎根

6月27日,由中國生態(tài)文化協(xié)會主辦的“生態(tài)文化進校園”活動在北京市延慶縣第四小學(xué)舉行。啟動儀式上,中國生態(tài)文化協(xié)會決定授予延慶120位小學(xué)生“生態(tài)文化小標(biāo)兵”稱號,并為學(xué)生代表頒發(fā)證書和學(xué)習(xí)機。 【詳細】

2013-07-01

中科院植物所啟動“植物鑒定師”培訓(xùn)

日前,第一屆植物分類與鑒定高級研習(xí)班在中國科學(xué)院植物研究所(簡稱植物所)正式開班,國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地培訓(xùn)點也于當(dāng)天在該所揭牌。【詳細】

2013-07-01

風(fēng)景園林專業(yè)三校聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計成果展揭幕

 本次是國內(nèi)風(fēng)景園林本科專業(yè)院校的首次工科、農(nóng)林、藝術(shù)三類不同學(xué)科的聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計,體現(xiàn)了工科、農(nóng)林、藝術(shù)三位一體、特色發(fā)展、共辦風(fēng)景園林專業(yè)教育思想理念,豐富了成為一級學(xué)科后的風(fēng)景園林教育內(nèi)容。【詳細】

2013-07-01

北京語言大學(xué)為北京皇家園林建傳播研究中心

作為全國最大的來華留學(xué)生基地,北京語言大學(xué)將通過海外17所孔子學(xué)院和校際合作平臺,為北京西郊沿西山到萬泉河一帶皇家園林文化的國際傳播與研究提供便利。 由北京市海淀區(qū)委宣傳部和北京語言大學(xué)人文學(xué)院共建的三山五園文化國際傳播與研究中心6月28日在京成立。 【詳細】

2013-07-01

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)園林與林學(xué)院舉辦畢業(yè)設(shè)計作品展

為給畢業(yè)生提供一個展示四年學(xué)習(xí)成果及設(shè)計理念的平臺,加強同學(xué)間的專業(yè)借鑒與交流,6月26日,園林與林學(xué)院首屆畢業(yè)設(shè)計作品展在文經(jīng)樓一樓大廳拉開帷幕。 【詳細】

2013-07-01

風(fēng)景園林專業(yè)碩士漸成人居環(huán)境學(xué)科主流

“以前風(fēng)景園林從屬于建筑學(xué)一級學(xué)科,城鄉(xiāng)規(guī)劃也從屬于建筑學(xué),但隨著城市、人口與生態(tài)環(huán)境的矛盾日益突出,它們已成為三個獨立的一級學(xué)科,共同承擔(dān)人居環(huán)境建設(shè)的重任。”【詳細】

2013-06-28

棕櫚園林將推百萬百人應(yīng)屆生培訓(xùn)計劃

    廣東省人才服務(wù)局19日與廣東棕櫚園林股份有限公司正式簽署大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)計劃合作協(xié)議,推出“百萬百人應(yīng)屆生培訓(xùn)計劃”。廣東省人才服務(wù)局將安排專人負(fù)責(zé)此計劃引進人才的落戶、社會保障、配偶就業(yè)等“一站式”服務(wù)。 【詳細】

2013-06-25

南林大風(fēng)景園林學(xué)院各專業(yè)升學(xué)率達到40%

據(jù)悉,今年南林風(fēng)景園林學(xué)院各專業(yè)升學(xué)率均達到40%。191名畢業(yè)生中,有65人被國內(nèi)外高校錄取為碩士研究生。【詳細】

2013-06-25

天津城建大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)簡介

培養(yǎng)掌握園林綠地規(guī)劃與景觀設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林植物、園林工程等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本知識,具有運用所學(xué)藝術(shù)理論、設(shè)計理論,進行園林綠地規(guī)劃與景觀設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林植物種植設(shè)計的基本能力,初步具備園林施工與組織管理、園林植物的栽培和管護的基本能力。【詳細】

2013-06-25

問答:“女兒想學(xué)園林等冷門專業(yè)該不該支持?”

一接通電話,說明來意,劉媽媽就嘆氣說,現(xiàn)在成績出來了,反而迷茫了。女兒在重慶八中讀書,學(xué)的是理科,一方面想去外地,不想在重慶工作;另一方面,女兒想學(xué)比較冷門的專業(yè),不曉得該不該支持,女兒說的冷門的專業(yè)比如,編程、園林。 【詳細】

2013-06-24

植物專家:中國園林園藝專門人才還很缺乏

“許多城市雖然認(rèn)識到了園林綠化的重要性,但是在樹種選擇、園林設(shè)計和管護等方面都存在較大的缺陷。”16日,中國科學(xué)院植物園工作委員會主任、西雙版納熱帶植物園主任陳進在昆明舉行的“園林園藝培訓(xùn)班”稱,中國園林園藝專門人才還很缺乏。 【詳細】

2013-06-24

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