問答:“女兒想學(xué)園林等冷門專業(yè)該不該支持?”
一接通電話,說明來意,劉媽媽就嘆氣說,現(xiàn)在成績出來了,反而迷茫了。女兒在重慶八中讀書,學(xué)的是理科,一方面想去外地,不想在重慶工作;另一方面,女兒想學(xué)比較冷門的專業(yè),不曉得該不該支持,女兒說的冷門的專業(yè)比如,編程、園林。
劉虹言原來的想法是學(xué)經(jīng)濟(jì)方面的,但后來發(fā)現(xiàn)學(xué)經(jīng)濟(jì)這方面太多人了,可能不太好就業(yè),學(xué)偏冷一點(diǎn)的專業(yè)的想法是在高三下期萌發(fā)的。
“我們的想法,盡可能報(bào)好一點(diǎn)的專業(yè)。”劉媽媽是覺得,女孩子教書很好,但她又不太愿意,就有一些分歧,唉,離填志愿還有幾天,慢慢來協(xié)調(diào)吧!
女兒的性格比較好,偏內(nèi)向,就是有點(diǎn)倔,特別是在志愿方面,“對于我們家長來說,還真是考驗(yàn)。”
劉虹言媽媽的疑問
1女兒要學(xué)冷門專業(yè)的想法該不該支持?
2孩子出去讀書比較早,和爸爸媽媽在一起的時(shí)間少了一些,成績出來了,還不曉得怎么來溝通。
建議:現(xiàn)在好的行業(yè)將來不可預(yù)知
曾應(yīng)洪是重慶八中的老師,也是劉虹言所在班級,15班的班主任。曾老師建議,父母首先還是要尊重孩子的選擇,畢竟接下來四年的學(xué)習(xí)和今后的工作是孩子自己在完成。父母要做的有這么幾點(diǎn):
1.適當(dāng)?shù)亟o一些建議和溝通,關(guān)鍵是關(guān)系不能拉爆。找一些相關(guān)專業(yè)的人與孩子溝通,他們現(xiàn)在的工作情況,做了些什么,環(huán)境如何,經(jīng)歷是怎樣的。
2.你覺得現(xiàn)在好的行業(yè),四年、五年、七年、八年好不好,就不好預(yù)知??梢粤私庖幌麓笾伦呦蚝挖厔?。大學(xué)主要是鍛煉一些能力,為以后工作作準(zhǔn)備。
3.從家長的角度,教師專業(yè)技術(shù)性比較強(qiáng),畢業(yè)后一般都能對口找到工作,現(xiàn)在很多大學(xué)生讀了4年書,從事的工作卻和專業(yè)不相關(guān)。如果讀師范,學(xué)校是很好選擇的,重慶的西南大學(xué)。市外的大學(xué),如陜西師大、東北師大都是可以的,都是教育部直屬的師范大學(xué)。
4.從學(xué)生的角度出發(fā),編程,主要就是指計(jì)算機(jī)方面的,也有很多,近一點(diǎn),西南大學(xué)、重大,但重大可能有點(diǎn)懸,西南大學(xué)機(jī)會很大。成都的電子科大可以考慮。而西南大學(xué)的園林不錯(cuò)。(曾老師個(gè)人覺得園林是很好的專業(yè)。)
5.父母可以幫助孩子分析一下優(yōu)勢和弱點(diǎn),從自己的特長、性格特點(diǎn)、自理能力等多方面。
編輯:zhufei
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