北京林業(yè)大學(xué)師生科普“園林綠化廢棄物再利用”
在活動中，北京林業(yè)大學(xué)的老師、學(xué)生們向社區(qū)居民介紹了“園林綠化廢棄物再利用”科普知識，讓大家了解了“園林綠化廢棄物再利用”在生活中的實踐意義，并通過交流的方式為居民解答了日常生活中有關(guān)盆栽種植的問題。【詳細】
2014-02-07
2013年北京自考園林專業(yè)實踐考核報名通知
11月24日，北京市高等教育自學(xué)考試園林專業(yè)（專、本科）實踐考核課程網(wǎng)上報考開始，報考繳費時間將持續(xù)到11月26日，這是從北京教育考試院自考辦了解到的。【詳細】
2013-12-25
丹·凱利的作品(七):芝加哥藝術(shù)學(xué)院南園(圖)
芝加哥藝術(shù)學(xué)院南園位于芝加哥密歇根大街和東杰克遜大道之間，每天有大量參觀藝術(shù)館的游客聚集于此休息?，F(xiàn)狀場地是由藝術(shù)學(xué)院大樓和默頓大樓以90度圍合而成的矩形空間。【詳細】
2013-12-24
上海金山區(qū)園林署開展為植物冬季養(yǎng)護培訓(xùn)
為了做好今年冬季施肥工作，針對新購置的“國光根壯多含氨基酸水溶肥料”有何用處、如何配比、施肥機如何使用等問題，近日，金山區(qū)園林管理署特邀請了國光專業(yè)技術(shù)員現(xiàn)場為金山綠建公司和園林工程公司2家公司進行了培訓(xùn)。【詳細】
2013-12-22
2014年高考植物保護專業(yè)解讀：守護植物的醫(yī)生
植物保護專業(yè)具有明顯的跨學(xué)科特色，綜合性很強。作為農(nóng)學(xué)門類中4個與種植業(yè)有關(guān)的學(xué)科之一，它不僅與種植業(yè)中的作物學(xué)、園藝學(xué)等緊密相關(guān)，還與生物領(lǐng)域中的大多數(shù)二級學(xué)科如動物學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等也有著密切的聯(lián)系。【詳細】
2013-12-18
論壇：學(xué)界研討文化矛盾與文化走向(圖)
日前，由清華大學(xué)哲學(xué)系、光明日報理論部聯(lián)合主辦的“當代中國語境下的文化矛盾與文化走向”學(xué)術(shù)研討會在清華大學(xué)舉行。來自清華大學(xué)、中央黨校、中國社科院、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等院校的20多位專家學(xué)者，圍繞當代中國的文化現(xiàn)狀與走向等主題展開深入討論。【詳細】
2013-12-18
探索古代人類生活的途徑：植物考古學(xué)
2013年12月13日下午，在社科院研究生院的科技考古系列課上，趙志軍老師為同學(xué)們帶來了植物考古學(xué)的講座。趙志軍老師現(xiàn)為社科院考古所研究員，社科院研究生院教授、博士生導(dǎo)師，主要從事植物考古學(xué)、環(huán)境考古學(xué)的研究。 【詳細】
2013-12-18
“星城科學(xué)講堂”舉行 博士講述與自然共存之道(圖)
你知道嗎?無需人為的粉飾雕琢，只要巧借大自然的力量，就可以凈化空氣、保護水體、分解垃圾、綠化環(huán)境。稍稍出一點力，舉手之勞就能享受清潔社區(qū)的美麗環(huán)境。許多真實的故事，大量生動的案例，讓長沙市民盡享科普“大餐”。【詳細】
2013-12-17
生態(tài)學(xué)：生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，不斷演變，并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動平衡狀態(tài)。【詳細】
2013-12-17
思維：垂直綠化 城市自上而下的綠廊(圖)
目前，國內(nèi)不少城市都有公共景觀壽命短和綠化浪費嚴重的情況。這些綠化帶的共同特點就是淺表綠化，很難離開人工養(yǎng)護而自然存活，帶來高昂的維護成本。【詳細】
2013-12-12
