棕櫚教育入選教育部2017年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目
近日,棕櫚教育入選教育部2017年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目名單,該項(xiàng)目旨在支持高校開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實(shí)踐條件建設(shè)、校外實(shí)踐基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。在全國(guó)首批參與該項(xiàng)目的89家企業(yè)中,棕櫚教育是唯一涉及園林方向的企業(yè)。
為提升城市園林綠化從業(yè)人員素質(zhì),培養(yǎng)高水平風(fēng)景園林專業(yè)應(yīng)用型人才,棕櫚教育積極響應(yīng)教育部的號(hào)召,支持教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”中的“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目”專項(xiàng),開(kāi)展風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)內(nèi)容改革項(xiàng)目。據(jù)介紹,該項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)是面向全日制本科院校的風(fēng)景園林專業(yè),共同研討高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,改革教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合虛擬教學(xué)平臺(tái)開(kāi)發(fā)課程配套課件,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等資源,提升高校教學(xué)質(zhì)量;通過(guò)共同建立培訓(xùn)基地,提升人才應(yīng)用技術(shù)能力。棕櫚教育將于今年6月組織專家進(jìn)行申報(bào)項(xiàng)目遴選,并公布立項(xiàng)名單。
目前,棕櫚教育已與全國(guó)各地的多家重點(diǎn)園林高校及高職大專院校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,未來(lái),棕櫚教育將立足于生態(tài)城鎮(zhèn)領(lǐng)域,致力該領(lǐng)域應(yīng)用型、實(shí)戰(zhàn)型人才的培養(yǎng),與目前高校的現(xiàn)行教育形成有益補(bǔ)充,與全國(guó)各園林高校的合作也將逐步落地并向縱深推進(jìn)。
棕櫚教育將繼續(xù)加大力度支持產(chǎn)教融合,可點(diǎn)擊查看《2017年教育部高等教育司-棕櫚教育產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南》,歡迎高校申報(bào)。
編輯:liqing
相關(guān)閱讀
棕櫚教育組織游學(xué)班 考察生態(tài)城鎮(zhèn)經(jīng)典實(shí)例
當(dāng)特色小鎮(zhèn)建設(shè)、生態(tài)城鎮(zhèn)建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)上升成為國(guó)家的頂層設(shè)計(jì),并在全國(guó)各地掀起建設(shè)高潮的時(shí)機(jī),近日,國(guó)內(nèi)生態(tài)城鎮(zhèn)領(lǐng)域全國(guó)龍頭企業(yè)棕櫚股份旗下機(jī)構(gòu)棕櫚教育結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)和生態(tài)城鎮(zhèn)領(lǐng)域的行業(yè)痛點(diǎn)需求【詳細(xì)】
園林專業(yè)學(xué)生、企業(yè)萌新必看!
園林專業(yè)的應(yīng)用在我們生活中是常見(jiàn)的,那么園林專業(yè)未來(lái)發(fā)展前景是怎么的呢?下面棕櫚教育小編為大家整理了2017園林專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景。【詳細(xì)】
重磅:教育部最新政策出臺(tái) 教育全面改革
最近,國(guó)家教育部先后出臺(tái)了有關(guān)高考的學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、加分項(xiàng)目瘦身與自主招生三個(gè)重磅文件,引起社會(huì)極大關(guān)注,也帶來(lái)很多猜測(cè)。【詳細(xì)】
棕櫚教育“實(shí)戰(zhàn)+”技能培訓(xùn)班廣州、蘇州兩地開(kāi)講
隨著棕櫚生態(tài)城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略的不斷升級(jí)與深化,棕櫚生態(tài)城鎮(zhèn)業(yè)務(wù)的覆蓋面,逐漸從基礎(chǔ)的建設(shè)端、到運(yùn)營(yíng)端,到內(nèi)容端,形成三位一體的“三駕馬車(chē)”全產(chǎn)業(yè)鏈業(yè)務(wù)模式,從消費(fèi)者需求出發(fā),與公司發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行匹配,在娛樂(lè)、文化、旅游、體育四大領(lǐng)域,以孵化培育或投資并購(gòu)的形式展開(kāi)產(chǎn)業(yè)布局。【詳細(xì)】
熱門(mén)推薦RECOMMEND
- 北林大原副校長(zhǎng)駱有慶受聘新疆農(nóng)大學(xué)術(shù)院長(zhǎng)
- 北京林業(yè)大學(xué)獲教育部國(guó)家林草局北京市共建支持
- 北京林業(yè)大學(xué)學(xué)雄安校區(qū)總體規(guī)劃方案發(fā)布
- 南林大“江南園林遺產(chǎn)保護(hù)與活化”實(shí)驗(yàn)室揭牌
- 杭州一小學(xué)招數(shù)學(xué)老師要求研究生風(fēng)景園林專業(yè)
- 北林大與林肯大學(xué)聯(lián)手培養(yǎng)優(yōu)秀園林人才
- 風(fēng)景園林學(xué)專業(yè),究竟哪家大學(xué)強(qiáng)?
- 清華美院聯(lián)合編制江蘇首個(gè)鄉(xiāng)村建設(shè)美學(xué)導(dǎo)則發(fā)布
- 天津大學(xué)牽頭編制國(guó)內(nèi)首個(gè)公園綠地低碳評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 研究生新版專業(yè)目錄發(fā)布 風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科取消