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《走近濕地》教材套在福建省云霄縣發(fā)放
[日期:2008-07-02]  來源:濕地中國  作者:   發(fā)表評論(0)打印




 “匯豐/世界自然基金會華南濕地項目”最新編印了《走近濕地 – 漳江口紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)》教材套,供在云宵縣推行“可持續(xù)發(fā)展”教育之用。該教材套于二○○八年六月廿八日在福建云霄縣云陵鎮(zhèn)正式發(fā)放。出席發(fā)放儀式的嘉賓包括國家林業(yè)局濕地中心副主任嚴(yán)承高先生、匯豐銀行廈門分行行長吳威先生、世界自然基金會香港分會教育副干事黃碧茵小姐、福建省林業(yè)廳野生動植物保護(hù)中心主任趙斌先生、漳州市林業(yè)局副局長許興先生、云霄縣委副書記林育東先生、云霄縣副縣長施仲達(dá)先生、廈門大學(xué)生命科學(xué)院副院長林光輝教授等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)放儀式由云霄縣副縣長兼漳江口紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)管理局局長謝紹舟先生主持,匯豐銀行的部分員工、云霄縣的部分教師和學(xué)生代表共200人也出席了發(fā)放儀式。

走近濕地

  華南濕地項目的其中一項任務(wù)是編纂《走近濕地 – 漳江口紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)》教材套。此教材套由褔建漳江口紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)管理局、云宵縣教育局及世界自然基金會合作提供資料及支持,云宵縣第一中學(xué)的老師負(fù)責(zé)編寫。這是褔建省第一份由自然保護(hù)區(qū),教育機(jī)構(gòu)和非政府機(jī)構(gòu)以合作形式編撰有關(guān)濕地保育的教材套,并已被納入為云宵縣的中學(xué)選修課程。

  世界自然基金會香港分會教育副干事黃碧茵小姐表示:環(huán)境教育可以提高學(xué)生和公眾的環(huán)保意識,在推動環(huán)境保護(hù)方面作用巨大。世界自然基金會香港分會非常榮幸能與福建省的有關(guān)合作伙伴一起,將香港的環(huán)境教育理念和方法引入漳江口保護(hù)區(qū)的周邊,這不僅可推動云霄縣及中國內(nèi)地的濕地保護(hù)和合理利用,也可以保護(hù)在俄羅斯、亞洲和遠(yuǎn)至澳大利亞之間遷徙的水鳥。

  匯豐銀行廈門分行行長吳威先生表示:匯豐銀行長期致力于支持環(huán)保教育,增強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)意識。孩子是國家的未來,提高他們的環(huán)保意識和綜合素質(zhì)對于實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。匯豐多年支持內(nèi)地濕地保護(hù),在項目設(shè)計時注重環(huán)保教育與技術(shù)性的保護(hù)相結(jié)合,綜合促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)。2004年,匯豐在長江中游成功開展了小學(xué)生環(huán)境教育,對于可持續(xù)地保護(hù)洪湖的生態(tài)環(huán)境起到了重要作用。 希望能夠把這些成功經(jīng)驗帶到福建,幫助保護(hù)漳江口的環(huán)境。


  國家林業(yè)局濕地保護(hù)中心副主任嚴(yán)承高先生表示:我們很高興看到在匯豐銀行的資助下,世界自然基金會香港分會不僅通過濕地管理培訓(xùn)項目為中國內(nèi)地培養(yǎng)了一批濕地管理的人才,還通過和漳江口紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)和華南其他濕地保護(hù)區(qū)的合作,將國際上濕地保護(hù)和環(huán)境教育的先進(jìn)理念和方法具體應(yīng)用到中國的濕地保護(hù),這對促進(jìn)中國內(nèi)地的濕地保護(hù)和環(huán)境教育起到一個很好的示范作用。《走近濕地 – 漳江口紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)》就是環(huán)境教育方面一個極好的范例。

  福建省林業(yè)廳野生動植物保護(hù)管理中心趙斌主任表示:生態(tài)和環(huán)境保護(hù)教育是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容,樹立公眾的生態(tài)保護(hù)意識是做好野生動植物資源保護(hù)工作的基礎(chǔ)。《走近濕地》是一套非常適宜青少年生態(tài)教育的教材,該教材與當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)、資源緊密結(jié)合,形象而生動,針對性強(qiáng)。而且,這種通過課本教材的形式把生態(tài)文明送入校園的做法,是對以往慣用的“運(yùn)動式”宣傳活動的積極革新。祝愿漳江口保護(hù)區(qū)在匯豐集團(tuán)和世界自然基金會香港分會的幫助下,為福建省的生態(tài)教育探索到更好、更高效的模式。

  云霄縣縣委副書記林育東先生在派發(fā)儀式上指出:生態(tài)教育,教師為本。教師肩負(fù)“打開自然之門,探索瑰麗世界“的重任,全縣廣大教師特別是生物老師要率先學(xué)深學(xué)透環(huán)保知識,倡導(dǎo)生態(tài)文明;要以此次校本教材派發(fā)為契機(jī),深入了解、保護(hù)漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū)和濕地生態(tài)系統(tǒng);要提升素質(zhì)教育水平,拓寬學(xué)生的思維和視野,激發(fā)學(xué)生探索自然,研究自然的興趣;要帶領(lǐng)更多的學(xué)生到漳江口紅樹林保護(hù)區(qū)參觀學(xué)習(xí),接受教育,擔(dān)當(dāng)志愿者,向游客介紹紅樹林知識;要引導(dǎo)學(xué)生撰寫環(huán)保標(biāo)語,科技小論文,開展形式多樣的環(huán);顒樱寣W(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和環(huán)保知識。

  《走近濕地》教材套由一本課本、一只光盤和兩張鳥類辨認(rèn)卡組成,內(nèi)容以漳江口自然保護(hù)區(qū)的濕地保育工作為主,詳盡介紹濕地和漳江口自然保護(hù)區(qū)的濕地概況,再以如何保育漳江口濕地為題,鼓勵學(xué)生展開教育活動,讓學(xué)生們能進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)濕地的重要性。

  有關(guān)課程已率先獲云宵縣第一中學(xué)試行,我們期望在下一個學(xué)年能在云宵縣其他6所中學(xué)推行。這次我們印制了500份老師使用的教材套和6,000份學(xué)生使用的課本及辨認(rèn)卡。為貫徹環(huán)保理念,這些教材套及課本在學(xué)生和教師使用后, 會交回學(xué)校保管, 供其他同學(xué)和教師重復(fù)使用。

  派發(fā)儀式完成后,各位出席儀式的嘉賓和同學(xué)共同參與了一堂由該教材主編朱巧玉老師親自示范運(yùn)用該教材來開展環(huán)境教育的實踐課。嘉賓也參觀漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū),并對項目的進(jìn)展給予了充分的肯定。

  漳江口自然保護(hù)區(qū)是「匯豐/世界自然基金會華南濕地項目」的其中一個工作地點(diǎn),另外一個地點(diǎn)是廣東海豐公平大湖省級自然保護(hù)區(qū),該地點(diǎn)的工作已于2006年11月啟動。通過與當(dāng)?shù)卣途用窈献,本項目旨在改善濕地管理及提升公眾對華南濕地價值的認(rèn)識。此外,項目也包括在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)及學(xué)校開展以環(huán)境為主題的活動,以提高他們的保護(hù)意識及鼓勵他們積極參與自然保護(hù)。

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