《中國(guó)研學(xué)旅游發(fā)展報(bào)告(2023—2024)》發(fā)布

2024-11-04 08:54:49         來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)海外版     瀏覽次數(shù):

《中國(guó)研學(xué)旅游發(fā)展報(bào)告(2023—2024)》發(fā)布

在山東日照黑陶邢藝術(shù)廠,非遺傳承人邢葆奎向前來(lái)研學(xué)的老師和小朋友展示黑陶制作技藝。新華社記者 郭緒雷攝

  近年來(lái),“在游中學(xué)”的研學(xué)旅游受到游客追捧,產(chǎn)品供給不斷增多,發(fā)展加速,成為各地旅游產(chǎn)業(yè)布局的重點(diǎn)。日前,中國(guó)旅游研究院發(fā)布的《中國(guó)研學(xué)旅游發(fā)展報(bào)告(2023—2024)》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)顯示,無(wú)論是政府還是經(jīng)營(yíng)主體,都給予研學(xué)旅游高度關(guān)注,相關(guān)政策措施陸續(xù)出臺(tái),產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新亮點(diǎn)紛呈。但現(xiàn)階段研學(xué)旅游還存在著“游而不學(xué)”“學(xué)而不游”“質(zhì)價(jià)不符”等問題,建議充分發(fā)揮文旅領(lǐng)域存量資源與空間優(yōu)勢(shì),各方合力推動(dòng),實(shí)現(xiàn)“好而不貴”的研學(xué)旅游產(chǎn)品供給。

  2016年,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委等11部門印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》。8年來(lái),我國(guó)研學(xué)旅游取得了長(zhǎng)足發(fā)展。教育部中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估專家、中國(guó)智慧工程研究會(huì)研學(xué)實(shí)踐教育工作委員會(huì)專家委員會(huì)副主任林水洲介紹,很多地方約40%至80%的學(xué)生參加了研學(xué)活動(dòng)。中國(guó)旅游研究院院長(zhǎng)戴斌表示,研學(xué)旅游已成為以中小學(xué)生為重點(diǎn)、青少年為主體、人民群眾廣泛參與的社會(huì)教育活動(dòng),是國(guó)民終身教育體系的有機(jī)組成部分。

  《報(bào)告》認(rèn)為,研學(xué)旅游“市場(chǎng)熱,輿論熱”,反映出市場(chǎng)需求旺盛、對(duì)優(yōu)質(zhì)供給的熱切期待。“讓專業(yè)的人做專業(yè)的事”,培養(yǎng)專業(yè)人才對(duì)推動(dòng)研學(xué)旅游高質(zhì)量發(fā)展起著十分重要的作用。研學(xué)旅游是一個(gè)綜合性領(lǐng)域,不僅需要多部門監(jiān)管,更需要跨部門、跨界人才各司其職。相關(guān)調(diào)研結(jié)果顯示,目前該行業(yè)最缺營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品開發(fā)、銷售等相關(guān)人才。

  10月24日至26日,2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽“旅游賽道一”(研學(xué)旅行小組)比賽在浙江旅游職業(yè)學(xué)院舉辦。據(jù)了解,作為世界職業(yè)院校技能大賽首次舉辦的賽項(xiàng),“旅游賽道一”(研學(xué)旅行小組)比賽由教育部等單位主辦,浙江省教育廳、浙江省文化廣電和旅游廳承辦,浙江旅游職業(yè)學(xué)院協(xié)辦,共吸引全國(guó)高職院校63支隊(duì)伍236名選手同臺(tái)競(jìng)技,旨在以賽促教、以賽促學(xué),培育更多研學(xué)旅行人才。

  浙江旅游職業(yè)學(xué)院研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)主任池靜表示:“研學(xué)要有非常清晰的目標(biāo)、主題、內(nèi)容,還要有成果。能勝任相關(guān)工作的人,必須是既懂得旅游又理解教育,既有理論又能實(shí)踐的新型復(fù)合人才。”此次比賽,重點(diǎn)考查和培養(yǎng)參賽選手的職業(yè)素養(yǎng)、理論功底、實(shí)操能力、創(chuàng)新精神、合作意識(shí)。

  好的產(chǎn)品也是研學(xué)旅游向“優(yōu)”發(fā)展的重要基礎(chǔ)?!秷?bào)告》建議,采納利用現(xiàn)有空間、盤活閑置資產(chǎn)的思路,推進(jìn)營(yíng)地建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)有景區(qū)、度假區(qū)等文旅空間優(yōu)勢(shì),通過小規(guī)模改造、內(nèi)容研發(fā)等方式促進(jìn)研學(xué)新業(yè)態(tài)發(fā)展。依托國(guó)家公園、國(guó)家文化公園等大區(qū)域空間,探索具有標(biāo)桿導(dǎo)向的“國(guó)家營(yíng)地”建設(shè);引導(dǎo)私營(yíng)博物館、美術(shù)館、科技企業(yè)等提供研學(xué)空間,以改善我國(guó)在科技、心理學(xué)、體育、藝術(shù)等方面研學(xué)內(nèi)容供給不足的狀況。

  近年來(lái),全國(guó)多地進(jìn)行了積極探索,不斷豐富研學(xué)旅游的內(nèi)涵,拓展研學(xué)旅游的形式。例如,北京舉辦“北京考古·發(fā)現(xiàn)路城”考古研學(xué)活動(dòng),將考古課堂從展廳延伸到考古工地,讓參與者從文物與展品中感受歷史文化,在動(dòng)手實(shí)踐中深化對(duì)考古工作的認(rèn)識(shí)和理解;黑龍江省則依托豐富的冰雪資源,致力于發(fā)展冰雪研學(xué),推出“滑雪吧!少年”冰雪研學(xué)系列活動(dòng),讓全國(guó)的青少年在龍江冰天雪地里收獲知識(shí)和快樂;河南省沈丘縣依托當(dāng)?shù)氐臍v史文化、自然生態(tài)、文化產(chǎn)業(yè)等優(yōu)勢(shì)資源,構(gòu)建課程研發(fā)、基地建設(shè)、導(dǎo)師培訓(xùn)的完整產(chǎn)業(yè)鏈條,開發(fā)美麗鄉(xiāng)村、工業(yè)文明、紅色文化等四大類23處研學(xué)點(diǎn)位,推出7條精品研學(xué)線路、12大類研學(xué)主題產(chǎn)品。

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