2019園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

2019-10-28 16:21:51         來(lái)源:中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)     瀏覽次數(shù):

  項(xiàng)目名稱:西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

  項(xiàng)目地點(diǎn):陜西西安

  項(xiàng)目面積:17305.49㎡

  業(yè)主單位:陜西西咸新區(qū)秦漢新城銘超立體城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

  設(shè)計(jì)單位:北京本色營(yíng)造景觀設(shè)計(jì)有限公司

  主創(chuàng)設(shè)計(jì)師:郭瑋

  施工單位:羅漢園林

  設(shè)計(jì)時(shí)間:2018.03.10-2018.08.15

  項(xiàng)目概述

  秦漢新城立德思小學(xué)位于西安秦漢新城,是西安萬(wàn)科開發(fā)的一所高端私立學(xué)校。學(xué)校旨在以STEAM課程為特色,將中華傳統(tǒng)文化與西方多元教學(xué)理念相融合,為少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),旨在培養(yǎng)多元發(fā)展的健全人才。

  該項(xiàng)目主要是將戶外環(huán)境融入到學(xué)校校園的教育和日常生活中,從而模糊了建筑與戶外環(huán)境之間的界限。設(shè)計(jì)鼓勵(lì)在戶外景觀中玩的同時(shí)可以從中學(xué)習(xí)到一些知識(shí)和常識(shí)。

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

總平面圖

  設(shè)計(jì)思路

  項(xiàng)目的設(shè)計(jì)旨在將自然帶入校園。設(shè)計(jì)不僅打造了充滿綠色植被的戶外環(huán)境,也為小學(xué)生們帶來(lái)了更多的互動(dòng)體驗(yàn)和探索成長(zhǎng)的校園景觀環(huán)境。
      
  設(shè)計(jì)從學(xué)習(xí)、社交、運(yùn)動(dòng)三個(gè)維度全面激發(fā)小學(xué)生的求知欲和探索欲,設(shè)置植物認(rèn)知、耕種體驗(yàn)、科普裝置等功能加強(qiáng)人與景觀間的互動(dòng)關(guān)系。通過(guò)對(duì)小學(xué)生、家長(zhǎng)、老師這些空間主要使用者的心理需求和空間需求分析,引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行更加健康活力的戶外活動(dòng)及社交,從而創(chuàng)造一個(gè)體會(huì)自然、探索成長(zhǎng)的景觀空間。

  根據(jù)總體規(guī)劃,學(xué)校景觀部分由庭院、露臺(tái)、下沉廣場(chǎng)及操場(chǎng)組成。我們賦予了空間不同的主題與功能,分別為入口禮儀廣場(chǎng)、家長(zhǎng)等候廣場(chǎng)、下沉劇場(chǎng)、彼得潘樂園、植物認(rèn)知花園、好奇心樂園及蒙德里安空中走廊。

  盡管每個(gè)空間有不同的使用方式,但它們?nèi)怨蚕硐嗤脑O(shè)計(jì)語(yǔ)言、材質(zhì)以及顏色。孩子們的安全被放在首位考慮。我們的設(shè)計(jì)不會(huì)增加孩子在公共空間中活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。設(shè)計(jì)采用圓潤(rùn)、友好和無(wú)害的處理方式,悉心定制了景觀中每個(gè)空間最舒適的形狀和角度。很重要的一點(diǎn)是,通過(guò)我們的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)更符合他們的身體需求、愉悅感和協(xié)作感,使孩子們更愿意參與到室外景觀環(huán)境中來(lái)。

  設(shè)計(jì)亮點(diǎn)

  寓教于樂
      
  學(xué)校中設(shè)置下沉的室外劇場(chǎng)及滑梯攀爬一體的下沉樂園,為孩子們創(chuàng)造有趣多層次的趣味景觀環(huán)境。將戶外環(huán)境融入到學(xué)校校園的教育和日常生活中,使孩子們更愿意參與到室外景觀環(huán)境中來(lái)。

  課堂的室外延伸
      
  設(shè)計(jì)在校園景觀中設(shè)置了科學(xué)原理裝置、植物認(rèn)知花園等,鼓勵(lì)在戶外景觀中玩的同時(shí)可以從中學(xué)習(xí)到一些知識(shí)和常識(shí)。整個(gè)場(chǎng)地鼓勵(lì)孩子與景觀產(chǎn)生對(duì)話互動(dòng),從而激活場(chǎng)地的熱度和生命力,為孩子們提供一處科普平臺(tái)。

  通過(guò)設(shè)計(jì)和關(guān)懷進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理
      
  注重安全性設(shè)計(jì),希望盡可能規(guī)避掉潛在的危險(xiǎn)和傷害。設(shè)計(jì)主要考慮了 3 個(gè)潛在風(fēng)險(xiǎn)因素:鋒利邊緣、有毒種植物以及無(wú)警告的高低變化。

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

學(xué)校大門效果圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

家長(zhǎng)等候區(qū)效果圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

禮儀廣場(chǎng)效果圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

下沉劇場(chǎng)效果圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

彼得潘樂園效果圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

好奇心樂園效果圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

蒙德里安空中走廊效果圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

西北角游樂器械效果圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

操場(chǎng)效果圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

學(xué)校大門實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

禮儀廣場(chǎng)實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

彩虹格柵實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

彩虹格柵細(xì)節(jié)實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

下沉劇場(chǎng)實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

下沉劇場(chǎng)實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

波浪草坪實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

下沉臺(tái)階實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

波浪草坪實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

下沉劇場(chǎng)細(xì)節(jié)實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

彼得潘樂園攀援墻實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

彼得潘樂園滑梯實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

好奇心樂園實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

蒙德里安空中走廊實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

C型座椅實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

操場(chǎng)實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

跑道實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

足球場(chǎng)實(shí)景圖

園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)|西安萬(wàn)科立德思小學(xué)

足球場(chǎng)實(shí)景圖

編輯:周星宇

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