Ⅰ表述：

　　——用什么樣的語言來表述？

　　——質(zhì)量以什么方式表現(xiàn)？

　　——表述的有效載體是什么？

　　——景觀是由什么要素和屬性組成的：形狀？顏色？質(zhì)地？樹？泉水？山脈？點？線？面？空間？運動？斑道？廊塊？基質(zhì)？分區(qū)？邊？節(jié)點？神秘性？一致性？想象？音樂？文字？靜態(tài)的時間？空間？運動？個人體驗？公共意圖？什么是景觀？

　　然后，必須再自上而下貫通整個過程至少一次，以保證規(guī)劃的有效性和可靠性，并順次應(yīng)用適當(dāng)?shù)哪Ｐ?，即：表述，過程，評價，改變，影響，決策。

　　到最后，就有了兩種決策結(jié)論：“是”或“否”。“否”就意味著一個后向反饋循環(huán)，并且需要改變上一個階段的問題答案。當(dāng)然所有這六個階段都可以作為反饋的關(guān)注點，“重新設(shè)計”(IV)是一個常被使用的反饋戰(zhàn)略。

　　一個視條件而定的“是”的決策(其實仍是“否”)可能會引起研究的尺度、規(guī)?；驎r間上的改變。(例如高速公路走廊的區(qū)位選擇基于一個復(fù)雜的隊列分析(Alignment analysis)。)在尺度發(fā)生變化的情形下，仍需重新順著框架的六個階段逐步分析。對一個項目的設(shè)計必須不斷反復(fù)直至得到一個肯定的答復(fù)。(在景觀保護(hù)的領(lǐng)域中，也許“不建設(shè)”就是一個肯定的答復(fù)。)一個肯定的決定就意味著實施，從而帶來一個向前的改變，于是就有了一個新的表述模型。

　　整個了解、分析、設(shè)計景觀的過程可用圖1來概括：

　　任何一個設(shè)計都會在時間和尺度上不斷地發(fā)生變化，當(dāng)各種變化不斷地進(jìn)行重復(fù)和發(fā)生聯(lián)系時，上述模式就會成為一項非常復(fù)雜、煩瑣的研究的組織基礎(chǔ)，可以幫助設(shè)計者理清頭緒。盡管項目具有高度復(fù)雜性，同樣的問題卻一遍又一遍的擺到我們面前，只是針對這些問題的具體的模型、方法和答案會隨著環(huán)境背景的不同而不同。

　　盡管這個模式看起來是有序的、相繼的，實踐中卻常常會打破這一序列。任何一個設(shè)計項目都不會一帆風(fēng)順地通過，可能會出現(xiàn)錯誤的起點、死角、新奇的發(fā)現(xiàn)等等，但是的確都能夠順著上述模式的問題和模型找到最終的答案。

　　3 模式的應(yīng)用——紐約中央公園的實例

　　上述模式提供了一個規(guī)劃設(shè)計的思維范式，在任何一個景觀設(shè)計甚至其他方面的設(shè)計或研究中(不管宏觀的還是微觀的，長期的還是短期的)都可以套用這一模式，以助于找到一個清晰的解決問題的方法和答案。其實它的意義還要更廣泛，它從一種角度提供了一個分析現(xiàn)實問題、解釋世界的框架。當(dāng)把模式中那些問題里的景觀類的字眼換成其他要素(諸如經(jīng)濟(jì)問題等)時，我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題都逐漸明朗化了。下面以一個實例來說明該模式的實用性。

　　雖然在紐約中央公園設(shè)計規(guī)劃的歷史中設(shè)計師和決策者們幾番大施筆墨的更改，上述六個層次的模式仍可以很好地得到應(yīng)用。1856年以前，中央公園是“天然的、野生的，如同一個不潔凈、不整齊的頑童”(屬于對第一階段問題的描述，即屬于表述模型，I)。在紐約城這個游憩的開放空間的背景下(II)，紐約中央公園被象William Cullen Bryant和Andrew Jackson Downing這樣的名人給予很低的評價(III)。在1851年紐約市市長選舉中中央公園成為一個關(guān)注點，于是發(fā)動了一次設(shè)計競賽(VI)。結(jié)果Olmsted和Vaux的規(guī)劃(The Greensward Plan)在33個候選作品中贏得勝利( I 至 IV)。這個規(guī)劃本來雄心勃勃地要將公園的各方面都進(jìn)行改進(jìn)，但開始就被公園的委員會成員們拒絕了(VI)。不少設(shè)計方面的考慮不得不重新進(jìn)行(IV)。于是不斷修改，直到1868年被重新評價(V)并認(rèn)可(VI)了的規(guī)劃開始實施(I)。紐約中央公園作為景觀設(shè)計史上的一個重要事件被不斷地引用，并被作為改進(jìn)變化的楷模和大都市中開放空間使用的一個楷模?？墒堑搅?900年，公園被使用(II)和被評價(III)的方法都發(fā)生了改變，以致于在很多方面被認(rèn)為有不少消極作用。從1900年到1972年，又有33個之多的項目被提議，包括1919年的一個體育館，1919年的一個飛機場，1923年的廣播站，1940年的軍械庫，1960年的若干餐館，以及1964年的一大批住宅項目。這些中每一個項目都被評估了可能帶來的影響(V)，每一個都被否決了(VI)。然而同時又有55個改進(jìn)方案提出(IV)，經(jīng)影響評價(V)后被公園委員會采納了，并且隨之得到實施(I)。這其中包括動物園、滑冰場和其他一些體育運動設(shè)施。到了80年代，隨著時間的流逝及景觀自身的發(fā)展演變(II)，評價公園的方法又重新發(fā)生變化(III)，尤其在歷史方面得到越來越多的關(guān)注。在整個80年代，很多歷史保護(hù)性的計劃被提出(IV)并得到通過(V，VI)。逐漸的，這些計劃被一步步實施，從而在某種程度上又將紐約中央公園的設(shè)計引入了一個新的輪回(I)。

　　其實設(shè)計本身既是一個動詞又是一個名詞(Webster's,1973)。設(shè)計作為動詞：為了標(biāo)識；為了感知并規(guī)劃出來；為了有一個目的；為了一種功能而去設(shè)計安排——它是面向未來的。設(shè)計作為名詞：一個精巧的、有目的的規(guī)劃；對形成人類產(chǎn)品(如景觀建筑)的要素的安排；基本的組織架構(gòu)(the underlying scheme)；(并且，對那些把景觀建筑視為“外部裝飾品”的人來說，就是裝飾性的圖案模式)——它也是面向未來的。作為動詞的設(shè)計實際上是問問題，而作為名詞的設(shè)計實際上是揭示答案的特征。上述六層次模型的模式是將設(shè)計作為動詞來考慮時的理論框架，而作為名詞，還另有一套理論范式。設(shè)計作為動詞時需要給設(shè)計師們提供可供交流的語言，正如上面六個層次的問題所描述出的一種科學(xué)規(guī)范的思維模式；而作為名詞的設(shè)計有著更為豐富的內(nèi)涵，設(shè)計師們的創(chuàng)造力、每個人獨特的風(fēng)格都一發(fā)不可收拾地蘊涵在設(shè)計產(chǎn)品中。本文對名詞“設(shè)計”在此暫不詳細(xì)介紹和論述。