Stroop色詞測(cè)試結(jié)果

由左向右依次為無窗組，有窗無綠色窗景組和綠色窗景組

各組學(xué)生從壓力狀態(tài)到休息態(tài)的壓力水平測(cè)試結(jié)果

由左向右依次為無窗組，有窗無綠色窗景組和綠色窗景組

　　以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：能見到綠色窗景的教室有助于學(xué)生集中注意力，并從壓力體驗(yàn)中更快地得到恢復(fù)。注意力和壓力恢復(fù)是兩個(gè)獨(dú)立的過程。其他關(guān)于注意力和壓力恢復(fù)的問題還包括學(xué)校的選址及校園景觀設(shè)計(jì)等，這些問題有待于進(jìn)一步研究探討。

　　城市中的自然景觀也有助于人們從壓力和精神疲勞狀態(tài)中得到恢復(fù)。這說明綠色景觀對(duì)于人們健康的重要性。雖然美國現(xiàn)在已經(jīng)有很多著名的景觀綠地，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不同國家的城市中，到處可見沒有綠地的狀況。我們的理想是做到讓每家每戶門前都是宜人的綠色景觀。